為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育、科技、人才的重要論述精神，全面落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革決策部署，按照加快建設(shè)創(chuàng)新浙江因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力動(dòng)員部署會(huì)要求，4日下午，省委召開(kāi)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、科技委員會(huì)、人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組（教育科技人才一體推進(jìn)機(jī)制）會(huì)議，聚焦創(chuàng)新浙江建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，一體研究貫徹落實(shí)工作，部署下階段重點(diǎn)任務(wù)。
省委書(shū)記、省長(zhǎng)王浩主持會(huì)議并講話。省委副書(shū)記、杭州市委書(shū)記劉捷和省領(lǐng)導(dǎo)王成、邱啟文、趙承、盧山、張雁云、李巖益、柯吉欣、尹學(xué)群出席。會(huì)議審議《浙江省教育科技人才一體推進(jìn)機(jī)制工作細(xì)則》《關(guān)于加快建設(shè)創(chuàng)新浙江因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力2025年工作計(jì)劃》等政策文件，聽(tīng)取教育強(qiáng)省、科技強(qiáng)省、人才強(qiáng)省、現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)2025年工作任務(wù)書(shū)，做好推動(dòng)教育科技人才一體改革發(fā)展、強(qiáng)化科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合“兩篇大文章”2025年改革清單等編制情況匯報(bào)。
王浩在講話中強(qiáng)調(diào)，加快建設(shè)創(chuàng)新浙江、因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，事關(guān)當(dāng)前、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)、事關(guān)全局，一定要下功夫謀準(zhǔn)謀實(shí)謀透總體實(shí)施方案、年度工作計(jì)劃、具體抓手載體、配套保障政策和工作推進(jìn)機(jī)制，形成一套科學(xué)、完備、精準(zhǔn)的工作體系。要突出重點(diǎn)關(guān)鍵，圍繞加強(qiáng)人才有序流動(dòng)、深化“雙一流196工程”、推動(dòng)重大科研平臺(tái)提能升級(jí)等“三件大事”，深入謀劃教育科技人才一體改革發(fā)展工作舉措，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力打通教育科技人才一體化貫通的堵點(diǎn)卡點(diǎn)，真正以問(wèn)題有效解決帶動(dòng)整體工作扎實(shí)推進(jìn)。要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)顯著優(yōu)化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)顯著提升為標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)謀劃推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合的改革舉措和工作抓手，更好統(tǒng)籌推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、新興產(chǎn)業(yè)培育壯大、未來(lái)產(chǎn)業(yè)前瞻布局，加快構(gòu)建浙江特色現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。要結(jié)合我省特色優(yōu)勢(shì)，研究實(shí)施一批重大科技專項(xiàng)，完善政策機(jī)制，讓企業(yè)在“從1到10”“從10到100”的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域大顯身手。要適度超前布局創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)大模型、數(shù)據(jù)、算力、場(chǎng)景、平臺(tái)等建設(shè)的統(tǒng)籌。要健全完善一體推進(jìn)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系、工作推進(jìn)體系和考核評(píng)價(jià)體系，樹(shù)立以實(shí)干實(shí)績(jī)論英雄的鮮明導(dǎo)向，提升各級(jí)干部推進(jìn)創(chuàng)新浙江建設(shè)的能力本領(lǐng)，切實(shí)凝聚強(qiáng)大合力，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)落細(xì)落到位。
